Wir verbinden Kunst und Technik. Wir fördern Kreativität und loten Grenzen aus.

Die AVL Cultural Foundation entstand aus der Vision von AVL-Geschäftsführer Professor Helmut List, Kunst in die Unternehmenskultur der AVL einzubringen. Sie entstand aus Projekten, die die AVL bereits durchgeführt hatte und die Kunst und Wissenschaft miteinander verbanden. Im Herbst 2007 gründeten Kathryn und Helmut List die AVL Cultural Foundation, um die Beziehungen zwischen diesen beiden Bereichen weiter zu erforschen - durch Auftragsprojekte, Kooperationen und Kulturförderung.

Indem sie ermutigt, sich mit Themen, Konzepten, Methoden und Materialien auseinanderzusetzen, die Kunst und Wissenschaft verbinden, will die AVL Cultural Foundation einen Beitrag zur Bereicherung von Kunst, Kultur und Gesellschaft leisten. Dies will sie mit drei verschiedenen Ansätzen erreichen:
 

• Durch die Unterstützung von Künstler:innen und kulturellen Institutionen mit der Förderung verschiedener kultureller Veranstaltungen und künstlerischer Projekte.
• Durch die Schaffung innovativer neuer Projekte, die Kunst und Wissenschaft miteinander verbinden, womit die Zusammenarbeit von Künstler:innen und Wissenschaftler:innen gefördert wird.
• Durch die Förderung eines nachhaltigen Dialogs zwischen Kunst, Wissenschaft und Technik.
   

Neben dem Erforschen von Unterschieden und Gemeinsamkeiten zwischen Kunst, Wissenschaft und Technik fördert die AVL Cultural Foundation auch kreatives und innovatives Denken. Zusammenarbeit und Austausch erfolgen auf internationaler Ebene und bauen Brücken zwischen den drei Bereichen.

Durch das Finden von Parallelen zwischen den drei Bereichen erhält die AVL Cultural Foundation Einblicke in die Perspektiven von Kunst, Wissenschaft und Technologie. Diese Perspektiven liefern einen ersten Schritt zu einer neuartigen Problemlösungsmethodik.

Der kollaborative Prozess zwischen Künstler:innen und Wissenschaftler:innen ist ebenso wichtig wie das Endergebnis. Dies kreiert neue Herausforderungen und Perspektiven für das Publikum und die Praktizierenden, die es zu erkunden gibt.